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Todos Somos Marquette: La comunidad del campus se reúne para celebrar la diversidad y la equidad racial en un “Día para Pintar”

November 11, 2021

Por Nick Stephens, pasante en el área de comunicación de la Oficina de Diversidad e Inclusión Institucional.

Las fotos son cortesía del Museo de Arte Haggerty.

Representación.

Es la idea de que vemos y reconocemos a todos los miembros de nuestra comunidad diversa. Para las personas que la sociedad a lo largo de la historia ha hecho invisibles en los espacios públicos, la representación permite hacerlas visibles, resaltar su contribución y moldear la forma en que la sociedad en general las percibe.

También es una idea de máxima importancia para el artista Mauricio Ramírez, quien fue capaz de darle vida a través de su nuevo mural en la Universidad Marquette.

El mural se titula: “Nuestras Raíces dicen que Somos Hermanas”, refiriéndose a las cuatro mujeres que representa y son parte del acrónimo BIPOC (negras, indígenas y personas de color, por sus siglas en inglés). El mural puede apreciarse en la fachada con vista al norte del edificio Holthusen / Teatro Varsity en el área verde dedicada a Ray y Kay Eckstein.

En el espíritu de la representación, Ramírez recibió ayuda de la comunidad de Marquette para crear el mural. El martes 27 de octubre, estudiantes, profesores y personal se reunieron respetando el distanciamiento social en el “Día para Pintar Comunitario”, en el cual pudieron ayudar a Ramírez a completar el diseño.

“La experiencia fue increíble,” dijo Chelsea Hernández, estudiante de primer año en la facultad de Administración de Negocios. “Todos fueron muy amables y Mauricio se dio el tiempo de conocer a todos, gesto que valoro.”

El tema del mural “Nuestras Raíces dicen que Somos Hermanas” se eligió a través de un proceso de votación en línea y durante sesiones de escucha posteriores. Para Hernández fue importante ser parte del proceso creativo.

“Voté por este mural y fue emocionante enterarme que también podría pintarlo,” expresó Hernández. “Como mujer de color estaba más que emocionada de ser parte de algo que me representa.”

Yasmeen Atta, estudiante del 4º año en la Facultad de Enfermería, expresó un sentimiento similar sobre la experiencia.

“Contribuí pintando el retrato de Gadeer, cuya identidad es una mujer palestina, musulmana que usa hiyab. El hecho de que ella esté representada a tan enorme y prominente escala me hace sentir ‘vista’ en el campus, de una forma que nunca antes había experimentado,” dijo Atta. “No estoy segura si fue una coincidencia que Mauricio me haya asignado esa sección, pero me da gusto que así lo hiciera.”

El Día para Pintar Comunitario fue una oportunidad para que se involucrara la comunidad del campus, pero una vez terminado, el mural representará la importancia de la diversidad en los siguientes años.

“Se trata de reunir a nuestras culturas y celebrar su belleza,” opinó Hernández. “Ya que Marquette es una escuela predominantemente de blancos, el mural representa la diversidad y la inclusión y el hecho de que las mujeres de color pueden ir a la escuela y ser exitosas también.”

“Como estudiante en mi 4oaño, miro en retrospectiva mi experiencia en Marquette y me siento bendecida de haber encontrado en el camino a hermanas que me importan muchísimo,” afirmó Atta. “Estas hermanas -mis amigas más cercanas- provienen de culturas y de orígenes religiosos diferentes a los míos. Las palabras de Mauricio describen perfectamente estas conexiones: nuestros lazos llegan hasta nuestras raíces.”

Según Atta, el mural es un paso significativo en el esfuerzo que hace Marquette hacia la diversidad y la inclusión, no obstante es también una señal de que falta mucho por hacer.

“Marquette como institución ha avanzado de forma preliminar fomentando la diversidad y realizando actos concretos de inclusión en este campus, pero esto apenas es el inicio,” expresó Atta. “Confío en los miembros de la comunidad de Marquette que toman estos asuntos de forma seria y que no se conformarán con el mínimo necesario respecto al progreso de la universidad.”

Lee este artículo en inglés.

Filed Under: Diversity, Español Tagged With: Diversity, Español

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